Hozzászólás most!

Alsós gyermekednek nem megy a szövegértés?

 

Biztos vagy ebben?

„Nem az sodor bajba, amit nem tudsz, hanem az, amit holtbiztosan tudsz, csak éppen rosszul.” Mark Twain

Egy aggódó szülő keresett meg azzal, hogy második osztályos gyermekének problémái vannak a szövegértéssel. Tudnék-e segíteni.

Kértem tőle szövegértés feladatlapot, hisz gyógyítani csak pontos diagnózis után lehet. Véleményem szerint sokan vannak abban a tévhitben, hogy a gyereknek a szövegértéssel vannak gondjai, pedig ez nem igaz.

Mit tesz a szülő, ha gyakoroltatja otthon a csemetét, és a feladatok megoldásában sok a hiba?

Így szól: Olvasd el még egyszer és figyelj oda rendesen!

Hát ez az! Még egyszer elolvasni??? Biztosan a totál ellenkezőjét éred el a gyereknél. Észrevetted már a reakcióját? Csak figyeld meg a testbeszédét, ha nem tiltakozik hangosan. Ámbár lehet, hogy elolvassa még egyszer, de a figyelme még annyira sem a szövegre összpontosul, mint első olvasáskor, hiszen magában dühöng.

Három szövegértés hibás megoldásait elemeztem, s a következőket találtam:

 

  1. Nem ismerte, bizonyos szavak értelmét, például: megleckéztette.
  2. Az összetett mondatokkal nem boldogult. (probléma: technika hiánya)
  3. Amelyik szakaszban több felsorolás volt, és azokat kellett összegyűjteni, ott nem mindet szedte össze. (probléma: koncentráció hiánya)
  4. Időrendi sorrendet felcserélte. (probléma: koncentráció hiánya)
  5. A válaszért vissza kellett volna keresni a szövegben csak azt a részt, de ezt nem tette meg, hanem hasra ütve aláhúzott egy rossz választ. Csak legyen már kész. (probléma: unalmas az olvasás, türelmetlenség)

Rossz a szövegértése

 

Kapja könnyen a gyermek ezt az egész életére kiható bélyeget. Holott ez még véletlenül sem igaz, de mindenesetre iszonyatosan káros az önbizalmára.

Mi a megoldás?

 

A hibákat elemezve a probléma okát kell megszüntetni, és nem újra és újra elolvastatni.

Így gyakoroljátok a szövegértést és megtörténik a csoda.

  1. Mielőtt odaadod neki a mesét, nézd át, hogy van-e benne olyan szó, amit szerinted nem biztos, hogy ért. Ezt tisztázzátok.
  2. A koncentrációval van gond. A mai világunk legeslegnagyobb problémája. Egy gyerek csupán 5-10 másodpercet tud egy dologra figyelni, majd elkapcsol és visszatér. Ezt gyakorolja egész álló nap. Persze, hogy jó benne. A koncentrációt edzeni kell, ehhez vannak nagyon jó gyakorlatok.
  3. Amikor a kérdést olvassa, csináljon valamit, azaz húzza alá a kérdésben a fontosat. A szereplőt, a kérdőszót. Ezzel a figyelmét máris kordában tudja tartani, irányítja.
  4. Tanuljatok meg elmetérképet rajzolni mindenből. Az agy nem tudja a lineárisan egymás alá írt sorokat feldolgozni, mert nem lineárisan gondolkodik, hanem sugárzóan. Olvasáskor lehet nem figyelni. Elmetérképezéskor nem.  Miért? Amit nem ért, azt nem tudja lerajzolni.
  5. Menjetek el együtt egy papírboltba, és válasszon magának gyönyörű, simalapos, nagy alakú füzetet, filctollakat. Ide rajzoljátok először közösen, később egyedül az elmetérképet a meséről. Máris nem szövegértés feladatot kap, hanem rajzol. Rejtett motiváció működik. Vigyázzatok, a rosszul megrajzolt elmetérkép összezavarja.
  6. Ezzel a rajzzal utána még nagyon sok mindent tudtok fejleszteni.

Tanítsd meg tanulni a gyermekedet

 

Ne várj arra, hogy majd az iskola megoldja. Volt rá elég ideje. A múltban nem tudta megoldani, akkor a mostani felgyorsult világban, amikor egy ember agyát naponta 100 ezer szó éri, hogy tudja megoldani?

A nem vagy elég jó bélyegek tévesek. Mélyen beleégnek a gyermek lelkébe s egész életére kalodába zárják a tehetségét.

 

„Nem az sodor bajba, amit nem tudsz, hanem az, amit holtbiztosan tudsz, csak éppen rosszul.” Mark Twain

Ha felébredtél, s rájöttél, hogy nem kell elfogadni azt, ami most van, és van kiút, van megoldás ebből az áldatlan helyzetből, amit az oktatási rendszer kínál, vedd kezedbe az irányítást. Te és a család tudjátok a jó utat megtalálni, és arra terelni a gyermeket.

Ha úgy érzed, segítségre van szükséged, keress meg. (info@weitzterez.hu)

Személyes tréning velem >>

Online tanulás tréning >>

Komplex tanulási módszert adok a kezedbe. Soha nem lesz gondja a gyermekednek a tanulással.

Minél korábban kezditek, annál jobb, mert az ember nem más, mint szokásainak összessége. De milyen szokások összessége? Rossz vagy jó szokásoké?

A legfontosabb tantárgy a tanulás tanulása kellene, hogy legyen.

Aki tanulni tud, az a legnagyobb hatalom birtokában van. De csakis akkor, ha képes arra, hogy a tudását alkalmazza. Kis korban kell elkezdeni. A világon ez a legjobb befektetés.

Német szövegértés a gyakorlatban 2.

Szövegértés ollóval 2. rész

 

Az előző részben arról írtam, hogy a szövegértésnek is van technikája. S ezt a technikát meg lehet tanulni. Bár nem sok helyen tanítják, sajnos még magyarul sem. Ahhoz pedig nem fér kétség, hogy német szöveget érts, először a magyar szövegértést kellene rendbe tenni. A menete magyarul is ez, ha netalántán gondjaid vannak vele.

Összefoglalom a menetét még egyszer, hátha nem olvastad az 1. részt. De érdemes azért végigolvasnod. Itt. 

  1. Olvasd el a címet
  2. Olvasd el az alcímeket, ha van.
  3. Állj meg és gondolkodj el a témán. Mit tudok róla?
  4. Olvasd el a vastagon szedettet, dőlt betűket, számokat…Mindent, ami kivirít.
  5. És csak most kezdd el az olvasást.
  6. Amelyik mondat értelme nem világos, ahhoz veszel a kezedbe egy ollót.

Az összetett mondatok értelmezéséhez is végy kezedbe egy ollót. Másold ki egy lapra azt a mondatot, amivel nem boldogulsz. Nagyméretű betűkkel írj. A Minden Nap Németül magazinban megjelenő cikkeken keresztül mutatom.

Barabás Szilvia: Allerheiligen und Allerseelen

Das sind Leute, die der Papst heiliggesprochen hat und auch Menschen, die ihr Leben im Glauben an Jesus und Gott gelebt haben.

 

  1. Vágd szét a mondatokat a kötőszavaknál vagy vesszőnél. ( Nem felsorolás vesszőnél.)

Írd le mellé a magyar jelentést.

Das sind Leute  – Ezek emberek

die der Papst heiliggesprochen hat  – a pápa szentté avatta

und auch Menschen  – és emberek is

die ihr Leben im Glauben an Jesus und Gott gelebt haben  – életüket Jézusba és Istenbe vetett hittel élték. ( Ha ezt így egyben nem fogtad fel, akkor életbe lép az 1. részben tanult részekre szedés/ darabolás. )

  1. Most tekints rá a darabokra és biztosan érteni fogod.

Ezek olyan emberek, akiket a pápa szentté avatott. Meg olyan emberek is, akik életüket Jézusba és Istenbe vetett hittel élték.

Ha nyelvtanilag már ok. a vonatkozó névmás, akkor rögtön tudatosan használod a fordításnál. Ha nem, akkor pedig rájössz, hogy a die fordításához kell az „aki”. Ha jól megfigyeled, hogyan viselkedik németül, akkor meg is tanulod a vonatkozó névmást, mégpedig konkrét szövegből. Pont úgy, ahogy Lomb Kató is tanulta a nyelveket.

  1. Mi a célod a szöveggel?

Ha csak értened kell, akkor kész is vagy. Ha le kell fordítanod magyarra, akkor magyarosítod.

 

Vegyünk még egy példát

 

Pintye Erzsébet:  Motivation am Arbeitsplatz

Wenn wir jeden einzelnen Tag mit frustrierten Mitarbeitern und einem ständig brüllenden Chef verbringen müssen, ist es kein Wunder, dass uns die Lust vergeht und wir den ganzen Tag auf den wohlverdienten Feierabend warten.

  1. Ne ijedj meg, ha hosszú a mondat. Azzal csak rosszat teszel magaddal, mert lezár az agy.
  2. Darabolunk

Wenn wir jeden einzelnen Tag mit frustrierten Mitarbeitern und einem ständig brüllenden Chef verbringen müssen ( Ha kell vágd tovább.)

wir  verbringen müssen – nekünk el kell tölteni

jeden einzelnen Tag – minden egyes napot

mit frustrierten Mitarbeitern – frusztrált munkatársakkal

einem ständig brüllenden Chef – állandóan üvöltő főnökkel

Rápillantasz és érted: Ha nekünk minden egyes napot frusztrált munkatársakkal és állandóan üvöltő főnökkel kell eltölteni

  1. Többi mondatrésszel ugyanígy.

ist es kein Wunder – nem csoda

dass uns die Lust vergeht – hogy elmegy a kedvünk

wir den ganzen Tag auf den wohlverdienten Feierabend warten. – egész nap várunk a (jól megérdemelt ) munkanap végére  ( mellékneveket nem kell feltétlenül lefordítani)

  1. És most összenézed a magyart.

Ha nekünk minden egyes napot frusztrált munkatársakkal és állandóan üvöltő főnökkel kell eltölteni, nem csoda, hogy elmegy a kedvünk és egész nap a munkanap végére várunk.

Mottód legyen: Mielőtt valami bonyolult lett, előtte egyszerű volt.