Hatékony tanulás: miért nem működik a digitális elmetérkép? Egy egyetemista lány videója jött velem szembe. Az első képkockák fájdalmasan ismerősek voltak: kudarc, kimerültség, reménytelenség.
Így tanul az agy valójában. Nehéz vagy könnyű a tananyag? Lehet, hogy rossz helyen keresed a választ. Sokan úgy beszélnek a tananyagról, mintha létezne
Amikor egy 14 éves lány újra felfedezi a tanulás örömét Anyuka érkezett hozzam a 14 éves lányával tanulás tréningre. Igen, nyáron. Gondolhatod, micsoda lelkesedéssel érkezett.
Nem gondoltam volna, hogy a tanulás lehet öröm. Andris története, aki két nap alatt megváltoztatta, amit a tanulásról hitt. Andris 15 éves, most kezdte a
Láthatatlan tanmenet Tanuld meg kívülről! Nyomd el az ellenérzésed! Mondd fel jutalomért cserébe! Jó eredménnyel karriert építhetsz! Jól keresel, amiből hitelre vehetsz Teslát, márkás
Tanulás közben gyakran azon kapod magad, hogy máshol járnak a gondolataid? Ez teljesen természetes jelenség. Az agy figyelme könnyen elkalandozik, ha nem kap elég feladatot.
A tanulás az önismeret és a nyugodt élet kulcsa. A 21. században mindent gépelünk: laptop, tablet, telefon. Mégis, van valami időtálló és pótolhatatlan a kézírásban.
Az agyi leépülés rémálma – Miért marad életképes az, aki tanulni tud? Nem akartam vészmadár lenni két-három évvel ezelőtt, de beigazolódott, amit előre láttam.
Mi a baj a mai tanulással és miért kerülhet emiatt hátrányba az, aki csak magolni tanul meg? 1. EGYÉNI SZINT – Az ember a
Sokszor látom ugyanazt a forgatókönyvet. Valaki nagy lelkesedéssel beiratkozik egy nyelvtanfolyamra, megveszi a tankönyvet, letölti az appokat, és elhatározza: Most biztosan megtanulok németül, ha
Nincs időm németet tanulni! Hatalmas tévedés! Ha valaha is kimondtad, hogy „Nincs időm németet tanulni”, akkor hadd mondjam el: ez egy óriási, hatalmas tévedés.
Miért nem mondtam el? Mert nekem automatikus, természetesen használom. Rá kellett döbbennem, hogy a tanulónak nem, de ha megérti, nem tanulja többé rosszul a szavakat.
Weitz Teréz módszerei, amik működnek Weitz Teréz több egyedi gondolatot osztott meg a jobb agyféltekés némettanulás témájában. Íme egy ízelítő belőlük. 1. Főnévragozás példákkal
A nyelvtanulás egyik legnagyobb kihívása: a szókincs. Sokan küzdenek ezzel. Te is? Nem kell, hogy így legyen. A hívószó avagy kulcsszó technika segítségével akár napi
1995-ben Münchenben vettem részt a Goethe Intézet által szervezett, hosszabb továbbképzésen. Ott találkoztam először a Lozanov -féle tanítással. Egy tanítványa tartott nagyon részletes előadást a
A technológia nem ördögtől való, ha azt az ember jóra használja. Ilyen például a nyelvtanulás. A videóban konkrét példát mutatok arra, hogyan ötvözheted a Német
Összeszedtem a legáltalánosabb, legmeghatározóbb okokat. 1. A motiválatlanság. Van róla videó. Keresd meg a YT csatornámon. 2. Önkorlátozó hiedelmek: Nincs nyelvérzékem. Nekem ez úgysem
Ez nem így van. Elárulom, hogyan beszélj kicsi szókinccsel. Antal Imre 7 nyelven beszélt Emlékeztek még Antal Imrére? Egyszer egy interjúban elárulta, hogy ezek
