Nincs időm németet tanulni! Hatalmas tévedés! Ha valaha is kimondtad, hogy „Nincs időm németet tanulni”, akkor hadd mondjam el: ez egy óriási, hatalmas tévedés. És nem a te hibád, hogy így gondolod. A félreértés oka maga a „tanulás” szó jelentése – pontosabban az, amit a fejedben összekapcsolsz vele. Mit értesz tanulás alatt? […]
Az agyi leépülés rémálma – Miért marad életképes az, aki tanulni tud? Nem akartam vészmadár lenni két-három évvel ezelőtt, de beigazolódott, amit előre láttam. Akkoriban a mesterséges intelligencia (MI) olyan távolinak tűnt, mintha én már meg sem élném. Aztán tessék: itt van, és a jóslatom valósággá vált. A test után az agy következik? […]
Miért nem mondtam el? Mert nekem automatikus, természetesen használom. Rá kellett döbbennem, hogy a tanulónak nem, de ha megérti, nem tanulja többé rosszul a szavakat. Így tanultál meg szavakat gyerekként Amikor megtanultál magyarul egy szót gyerekkorodban, az érzéshez, érzékszervhez kötődött. Víz. Hallottad a csobogást. Láttad, érezted a kezeddel. Ezután jött hozzá a hangalak. […]
Mi a baj a mai tanulással és miért kerülhet emiatt hátrányba az, aki csak magolni tanul meg? 1. EGYÉNI SZINT – Az ember a rendszerben Ha nem változik: A gyermeked kreativitása és gondolkodási rugalmassága csökken: A magoláson alapuló tanulás nem fejleszti a gyerek kritikai gondolkodását, ezáltal sem a problémamegoldását sem az érzelmi intelligenciáját. […]
Weitz Teréz módszerei, amik működnek Weitz Teréz több egyedi gondolatot osztott meg a jobb agyféltekés némettanulás témájában. Íme egy ízelítő belőlük. 1. Főnévragozás példákkal A német névszóragozás természetes módon tanítható jobb agyféltekés technikákkal. Konkrét példákon keresztül láthatod, hogyan épülnek fel a ragozások, nem pusztán elméletben, hanem szemléletesen is. Kattints ide. 2. „Man kann…” […]
A nyelvtanulás egyik legnagyobb kihívása: a szókincs. Sokan küzdenek ezzel. Te is? Nem kell, hogy így legyen. A hívószó avagy kulcsszó technika segítségével akár napi pár perc alatt is bővítheted a szókincsedet mégpedig hatékonyan, szórakoztatóan és tartósan. Mi az a kulcsszó/ avagy hívószó technika? Ez egy tudományosan megalapozott memória-módszer, ami az agy természetes […]
Felejtsd el a szenvedős házi feladatot! Mutatjuk a 7+1 okot, miért a családi, jobb-féltekés tanulási rutin robbantja be kamaszod sikerét. 1. „Szokás-hurok” csapda, avagy miért nullázódik le a tanfolyam varázsa? A kamasz hazaér a menő tanulásmódszertan tréningről, de otthon ugyanaz a tankönyv, ugyanaz minden. Visszaáll a régi „magolok elfelejtem” Az már ismerős. […]
Észrevetted már, hogy egyre kevesebb szót használunk a mindennapokban? Az üzenetváltások leegyszerűsödtek, a beszélgetések sablonosabbá váltak, és gyakran ugyanazokat a kifejezéseket ismételjük. A szókincs szűkülése nemcsak a kifejezőkészségünket korlátozza, hanem a gondolkodásunkat is beszűkíti. De mi ennek az oka, és hogyan fordíthatjuk vissza ezt a folyamatot? Ebben a cikkben megmutatom a szókincs csökkenésének veszélyeit, és […]
1995-ben Münchenben vettem részt a Goethe Intézet által szervezett, hosszabb továbbképzésen. Ott találkoztam először a Lozanov -féle tanítással. Egy tanítványa tartott nagyon részletes előadást a módszerről. Bevallom, akkor számomra teljesen abszurdnak és hihetetlennek tűnt. Ma viszont már tudom, hogy az ember képes arra, hogy relaxált állapotban tanulva tízszer-százszor gyorsabban tanuljon, mint éber állapotban. Elővettem az […]
Blackout. Nincs rosszabb annál, mint amikor tudod az anyagot, de leblokkolsz, amikor vizsgázol, felelsz, és semmi sem jut eszedbe. Ha a szorgalmas, jó tanuló, szófogadó diákot kirúgják, akkor ő azt hiszi, azért történt, mert nem tanult eleget. Még többet tanul, és ez lesz a veszte. A lebkokkolás a gond, nem a tudáshiány Nem […]
