Címke: szótanulás

Kaptam egy fiatalembertől egy reflektálást a hívószavas szótanulási módszerre. Feltételezések sorát olvashatjuk tőle, hogy miért nem tud működni a módszer.

Úgy érzem, tényleg itt a paradigmaváltás ideje a tanulással kapcsolatban. Mindenképpen tudni kell, hogyan működik az agy tanulás közben. Mivel nem túl régen foglalkoznak vele tudósok és neurológusok, nem is igen van tudomása az embereknek arról, hogyan tanul az elme. Így a feltételezések illetve a saját szokások maradnak. Sok esetben még mindig a magolás.

Te is biztosan megtapasztaltad már, hogy idegen szavakat, emberek nevét vagy sok minden mást úgy jegyeztél meg, hogy ezt mondtad:

Ezt könnyen megjegyzem, mert hasonlít arra, hogy..

das Haus- ház

face – arc – Facebook-ról

sing, singen- énekel Ha angolul tudsz, németül könnyű. Vica verza

Bemutatkozáskor az új arcot azonnal társítod ismerősödhöz, akit szintén úgy hívnak.

Az agy asszociálva tanul. Azt az újat jegyzi meg könnyen, amit tud már meglévő ismerethez kötni.

A nyelvtanulás esetén ezt kulcsszó technikának hívják. Vagy, ahogy én neveztem el, még mielőtt tudtam volna, hogy a módszerrel éveken át kísérletek folytak és kulcsszónak hívták.

https://artofmemory.com/files/mnemotechnics_some_limitations_of_the_mnemonic_keyword_method_for_the_study_of_foreign_language_vocabulary.pdf

De nem a fenti link az egyetlen, a kísérletekről. Végeredmény azonban mindenképp megdöbbentő, minden kísérlet esetében. Hagyományos szótanulással 28 szóra, kulcsszóval 88 szóra emlékeztek a kísérleti alanyok.

Én azért készítettem el a hívószavas szókártyákat, mert saját tapasztalatom bizonyított, bizonyít, immár 30 éve. Vagyis csináljuk. Kell ennél több bizonyíték? Igen? Megszámlálhatatlan mennyiségű visszajelzés azoktól, akik a kártyáimmal tanulják a szavakat, hogy tényleg megmaradnak a szavak. Végre egy módszer, amivel nem felejtik el őket. Szórakoztató.

Nézzük végig a feltételezéseket, amiért úgy gondolja, bukik az egész.

Azt mondja, 2000-4000 szóhoz lehetetlen történetet kitalálni.

Ez azért téves, mert igenis ki lehetne. Memória világbajnokok is megteszik, akik ugyanolyan képességű emberek, mint te. Negyed óra alatt 600 történetet összedobnak.

De nem kell ennyi sztorit megjegyezni. A történet csak mankó. Addig kell, míg a szó nem működik nélküle. A módszer következő lépése, hogy ismételni itt is kell. A szót azonnal el kell kezdeni használni. Ahogy önállóvá válik, már nem kell a hívószó. Ugyanúgy, ahogy a gyermek tanul járni. Először vezetve, majd egyedül.

50 történethez baromira olvasottnak kell lenni.

Tévedés. A történet akkor ütős, ha nem igaz. Extrém, kitalált történetek a legjobbak. Egy valami igaz! A jobb agyfélteke edzettségétől függ, hogy ezek a történetek jönnek e. Vagy, milyen gyorsan jönnek. Na de soha nem mondtam, hogy a hívószavas módszernél nem kell dolgozni.

Az emberek fejében néhány közszereplőnél nincs több.

Nem is kell, hogy feltétlen közszereplő legyen. Saját ismerős is jó. De megint azt mondom, csak addig kell a szereplő, míg az új szó aktívvá nem válik a használattól. Biztos vagyok benne, hogy ezt is megtapasztaltad már. Tudsz valamit, amit nem magolással jegyeztél már meg. Hogyan? Azt már nem tudod, de mindegy is. Hidd el az agyad sokkal, de sokkal okosabb, mint feltételezed.

Néhány költőn kívül az egyszeri embernek nincs akkora fantáziája hogy többszáz -ezer olyan történetet képzeljen el, amikben nem lesz ismétlődő képi elem.

Mondom, nem kell ezer történet. Legfeljebb 3-4 napra való. Ahogy halad az ember a szavakkal.

És akkor arról még nem is beszéltünk, hogy mit kezdünk a rengeteg hasonló hangzású idegen szónál.

Azzal van a legkönnyebb dolgunk, mert csak egyet kell megtanulni, a többit arra akasztjuk.

A nagymamámat Katalinnak hívták. Bemutatkozik valaki, Katica. Máris látom a képet. Katica katicabogarat ad a nagymamám kezébe. Kata- Most azt látom, hogy Kata odaáll a nagyim elé és letakarja a felét. Kati i betűt fest piros festékkel nagyi homlokára.

Mit kezd egy japán vagy kínai tanulásnál, amikor ugyanaz a hang -hangsor – hangsor variáció 30 jelentéssel bír.

Ugyanígy gondolkodnék. A kísérleteket egyébként kínaival is végezték.

Az az egy biztos, nem magolnék, nem is bíztatok senkit magolásra ezzel az indokkal:

a kártyára leírt történet elképzelése már nagyobb melóval fog járni mintha magolásos mantrázással vinnénk be a tudatalattiba a szót.

Mantrázás, avagy magolás egyáltalán nem hatékony. Azt már tudjuk, hogy másnap kezdhetjük elölről. Egészen friss vizsgálatok bizonyították, hogy az információrobbanás előtt 7-14 szer kellett ismételni egy szót, hogy emlékezz rá. Azóta 40- szer is. A legdurvább 160 ismétlés volt. Ok ez extrém eset.

De mekkora károkat okoz magának a nyelvtanuló a magolással! A magolás unalmas. Ami unalmas, az előbb utóbb utálatossá válik. Jön a halogatás. Eredményesen tanulni öröm nélkül nem lehet.

Önértékelés letörés is súlyos következmény. Nem tudok szavakat megjegyezni. Buta vagyok, Nincs nyelvérzékem. Folytathatnám, mert van mivel.

A történetek elképzelése, amit hangsúlyozok, nem kell megjegyezni, élvezetes. Főleg, ha elég extrém a kép. Humoros vagy szexis. Mindkettő üt.

Soha, sehol nem találkoztam még kutatóval, tudóssal, professzorral, aki a magolást preferálta volna a bármily más szótanuló technikával szemben.

Benny Lewis hivatásos nyelvtanuló poliglott 8 nyelven beszél. 3 hónap alatt tanul meg egy nyelvet. Így ír a könyvében: „A kulcsszó módszer a leghatékonyabb és legszórakoztatóbb szótanulási módszer. Asszociálsz markáns képekre, amelyek hasonlítanak az új szóra, amit meg akarsz jegyezni. Mindig, amikor egy új szóval, szólással találkozom, valami szórakoztatóra gondolok. Elfelejthetetlen képre, vagy rövid történetre, ami azonnal megtapad.”

És egy csomó példával támasztja alá. Francia, kínai, spanyol, német, cseh szavakkal.

Vera F. Birkenbihl a tanulásmódszertan nagyasszonya ezt mondja a „Sprachenlernen leichtgemacht című könyvében:

„A magolás gyenge jeleket hoz létre, aminek következtében a buta ismétlés untat, majd frusztrálttá tesz. Magolással kognitív vákumot hozunk létre. Olyan, mint árral szemben evezni.

A legügyesebb magolók tudnak a legrosszabbul beszélni. (kóreai, kínai, japán)”

Azt szoktam mondani, nem vitatkozni akarok, hanem eredményt elérni. Szívesen fogadok bármilyen új ötletet, amivel a nyelvtanulás élvezetes, gyors és rendkívül eredményes lesz. De az, hogy az a magolás legyen, az kizárt.

Azt sem mondom, hogy nyelvtanuláshoz csak a hívószó technikát alkalmazd. Lásd: https://www.youtube.com/watch?v=oCkDgvkbuvE&t=1137s

Ha gyorsan akarsz haladni, tanulj kevesebbet

Nem, nem viccelek. Amennyiben elhangzott már a szádból a következő kijelentés, vagy akár több is belőle, akkor olvasd végig a cikket, mert garantáltan rá tudlak venni a német tanulásra.

• Nekem nem megy.
• Nem tudom megjegyezni a német szavakat.
• Nem értem a német nyelvtant.
• Nem vagyok rá képes, hogy megtanuljam.
• Nincs nyelvérzékem.
• Öreg vagyok már a nyelvtanuláshoz.

Tanulási görbe, ahogy a tanuló gondolja

Többször lerajzoltattam már a jobb agyféltekés tanulás tréning résztvevőivel, hogy szerintük hogy növekszik a tudás a tanulással. Mindig ezt a görbét rajzolták le.

Itt a bibi. Ez pedig közel sem így van. Sőt! Emiatt adják föl a legtöbben a nyelvtanulást. De nem csak azt, hanem bárminek a megtanulását. Nem csak konkrétan az elmével történő tanulásra értendő, hanem tényleg mindenre. Tánc, zongora, rajz. Miiinnndddennn.

A tudás görbéje exponenciális

 

Először tanulni kell, majd gyakorolni és ha ezt elég kitartóan teszed, akkor majd hirtelen megugrik. Sokan adják fel, mielőtt megugrana.

További érdekesség a tudás görbéről: https://karrierkod.hu/blog/nem-tudom-megtanulni-2-aranyszabaly-a-nehez-anyag-tanulasahoz

Georg Leonard:  Plateau tanulás görbéje

 

Georg Leonard Aikido mester és újságíró volt. https://en.wikipedia.org/wiki/George_Leonard

Ő dolgozta ki a gyors tanulás ütemét a sportban is alkalmazott intervallum módszerhez hasonlóan. Az ő grafikonja azt ábrázolja, hogyan jutunk el a tanulástól a képességig. Nyelvtanulás esetén ez azt jelenti, hogy a megtanultakat tartósan és azonnal alkalmazni tudod. Nem kell beszéd közben gondolkodnod a szavakon, hanem azok folyamatosan a nyelvedre jönnek. Nem lesz többé ilyen hogy: Itt van a nyelvemen, de….

Íme a görbe, ahogyan a tanulásból használható tudás lesz.

Lassan járj, tovább érsz, avagy tanulj többször keveset. Terhelés, pihenés, terhelés, pihenés.

A kezdeti lelkesedés után jön egy stagnálás plateau. Ha itt nem hagyod abba, gyakorolsz, ismételsz, akkor majd jön egy hirtelen megugrás. Lásd lelki szemeid előtt, hogy a megtorpanás valójában nem megtorpanás, hanem csak látvány nélküli haladás. Mint a házépítésnél. Látványos, amikor a falakat húzzák. Látványos, ha rákerül a tető. De a többi munka már nem az, mégis készül a ház.

Tanulj egy nap alatt többször 10 percet

Ha tanultál 10 percet, tarts szünetet.

Az agy úgy működik, hogy minden új után 7 percig még mindig tanul. Még akkor is, amikor te már egészen mást csinálsz. A fejedben van egy csapat munkás, akik keményen melóznak. De nem érzékeled.

A tanulás nem más, mint idegsejtek közti háló építése. Konkrétan értsd. Fizikálisan épül az idegpálya. Autópályát építenek az agymunkásaid két város közt. Ez idő, energia. Tehát hagynod kell, hogy dolgozzanak. Ne öntsd oda nekik kamionszámra a betont, mert nem tudják feldolgozni és megköt.

Szótanulás menete a hívószó szókártyákkal

A hétvégi jobb agyféltekés német tanulás tréningen ez hangzott el a hívószó módszerről:

• „Ez könnyű, csak fantáziálnom kell, nem tanulni.”
• „Aztaa! Hanyatt fekve tudok német szavakat tanulni.”
• A 3x keveset, azt is fantáziálva? Kell ennél élvezetesebb?

Te osztod be az idődet. Tanulhatsz 3 X 10 percet, 4 X 10 percet. Amilyen energiaszinten vagy. Ne érezd megerőszakolásnak.

10 percig tanulod a szavakat, vagyis vizualizálod. Fantáziálsz.

 Utána mondasz velük rövidke mondatokat.

Própáld ki. : https://weitzterez.hu/szotanulasi-technika-villamtempoban-1-resz/

Szótanuló technika villámtempóban 2.rész

 

Hogy jön ki a középfokú szókincs 15 hét alatt napi 3×10 perc tanulással?

 

2000 szó a B2 szint. 2000: 15 = heti 133 szó.  133: 7= napi 19 szó.

A hívószó technikával 10 perc alatt simán megtanulod a 6-7 szót.

Próbálnál még többet? https://weitzterez.hu/villamgyors-szotanulasi-tanulasi-technika/

 Hétvégén is tanulj! Az agy nem ismeri a hétvégét. Ha leállsz, azt hiszi, a projekt befejezve. Könnyített üzemmódban, de tanulj akkor is.

Megelégelted már a könnyezve, kínlódva német tanulást? A jobb agyféltekés német tanulás tréningen megtanítalak úgy németet tanulni, ahogyan az agyad zabálni fogja a németet.

Tréningek

 

Forrás: Vera F. Birkenbihl : Zwei Takte und nicht zwanzig

 

 

 

Mennyi német szót kell tudnom, hogy beszéljek?

 

Kezdő alapszókincs 1300-1500 szó. Ezzel képes vagy kapcsolatot teremteni. Egyszerű kifejezésekkel el tudod mondani az alapvető élethelyzetekkel kapcsolatos gondolatokat és megérted a beszélőt, ha ezekről a témákról van szó. Ez egy kurzuskönyv szókincse.

Kiegészítő szókincs 2000- 2500 szó. A hétköznapi beszéd 80-85%-át érted és reagálni tudsz rá. Nem tartalmazza a tudományos, vagy szakszavakat és irodalmi szófordulatokat.

Haladó I középfok – Aufbauwortschatz 3000- 4000 szó.

Haladó II felsőfok – erweiterter Aufbauwortschstz 6000 szó.

Szakszókincs- Spezialwortschatz – a szakterület szakszavainak ismerete.

 

Mit jelent a passzív szókincs és az aktív szókincs

 

A passzív szókincs nem sokat ér. Ha találkozol vele szóban vagy írásban jó esetben felismered a magyar jelentést. Rosszabb esetben csak azt tudod, hogy már hallottad.

Aktív szókincs az, amit már használsz. Ki tudod ejteni és le tudod írni helyesen. A passzív szókincsből úgy lesz aktív, hogy elkezded használni.

NÉMET SZÓTANULÁS ALAPSZABÁLYA: KIMONDANI, AZONNAL HASZNÁLNI!

 

Német szótanuló technikák – hatékonyság szerint

 

1. SZÓTÁRFÜZET

 

Unalmas. Nem okoz élvezetet. Amit ma megtanultál, holnapra nem tudod. Nem a szóra emlékszel, hanem arra, hova volt írva. Általában nem gyakorlod be oda-vissza, tehát passzív szókincsed növeled, nem az aktívat.

 

2. POSZTITEKET RAGASZTANI

 

A német tanulás elején hatékony. Mivel téged körülvevő világ tárgyait ragasztgatod tele. Összeég a tárgy képe a szóval. Amikor ezeket a szavakat már tudod, utána nem hatékony cetlikkel kitapétázni a szobát.

 

3. KÉPES SZÓTANULÁS

 

Amilyen témával foglalkozol, nyomtass ki róla egy képet. Írd rá a képre a szavakat. De inkább szókapcsolatokat, rövidke mondatokat.

pl.: in den Bus einsteigen> in den Zug einsteigen > in die Straßenbahn einsteigen. Ich will in den Bus einsteigen.

 

4. MINDEN ÉRZÉKSZERVET BEVONNI

 

1. a) Egy szót írj le többször más színnel, más betűformával
b) Ejtsd ki más hangon. Mélyen, magasan, gyorsan, lassan, cincogva, dörmögve, énekelve, ritmust ütve mellé. Légy kreatív.
c) Rajzold le. Elég a pálcikaember is.
d) Játszd el, mintha activitiznél.
e) Behunyt szemmel képzeld el. Hogy néz ki, milyen a hangja, mozgás.

 

5. SZINONIMA-ANTONIMA

Írd le táblázatba a rokonértelműjét és ellentétét.

6. NÉMET SZÓTANULÁS NYELVTANNAL

 

Ha megtanultál egy szót, használd azonnal némi nyelvtannal. Pl.:

gehen

Ich gehe.

Ich werde gehen.

Ich möchte gehen.

Ich will gehen.

Ich würde gehen.

Ich bin gegangen.

Mellékneveknél rögtön fokozva.

Ich singe schön. Petra singt schöner. Papa singt am schönsten.

 

7. SZÓTANULÁS HÍVÓSZÓ AVAGY KULCSSZÓ TECHNIKÁVAL

 

Hatékonysága 88% . Tehát 100 szóból csak 12-t felejtettek el. Szemben az összes többivel, aminek hatékonysága 32%.

 

Röviden az egyik kísérletről.

A 70-es évektől végezték a teszteket a különböző szótanulási technikákkal. Német, francia, héber, kóreai, latin, maláj, navajo, orosz, spanyol nyelven.

 

Attkinson és Raugh (1975) A résztvevőket 2 csoportra osztották.

 

1-es csoport: Olyan szótanuló technikát használhattak, amilyet akartak.

2-eskulcsszó csoport, a kulcsszó technikát alkalmazta.

120 orosz szót kellett megtanulniuk, 3 nap alatt. Tehát napi 40-et. Öt nappal később kikérdezték a szavakat. ( Nem szóltak nekik.)

1-es csoport 46 szót tudott.
2-es kulcsszó csoport 72 szót tudott.

Azonban ez még mind semmi. 6 héttel később is váratlanul kikérdezték az orosz szavakat.

1-es csoport 28 szóra emlékezett a 120 szóból.
2-es kulcsszó csoport 43 szót tudott még mindig. Majdnem a felét.

Fontos tudnod! Ismétlés nélkül.

Helyes ütemű ismétléssel csak egyszer kell megtanulni a szavakat és nem felejted el őket.

Miért ilyen hatékony? Mert egyben alkalmaz 3 eljárást: rekódolást, (rekodieren) asszociációt és lehívást.

Mi ez a kulcsszó technika? Én hívószó technikának neveztem el. Mert a magyar szó hívja a németet.

 

ITT KIPRÓBÁLHATOD:

 

https://karrierkod.hu/blog/20-nemet-szo-5-perc-alatt

https://karrierkod.hu/blog/hogyan-tanulj-meg-1-ora-alatt-150-szot

https://weitzterez.hu/szotanulo-technikak/

https://weitzterez.hu/villamgyors-szotanulasi-tanulasi-technika/

 

Szótanulás menete

 

Azokra a szavakra, melyek ragadnak, mint a csiríz, nem kell szótanuló módszert alkalmaznod.

Amelyeket elfelejtesz, azokhoz válaszd először a hívószó technikát. Vagy a felsoroltak közül azokat, melyek  szimpatikusak.

 

Szavak ismétlése

 

Ismétlés üteme fontosabb, mint maga a tanulás. Ebbinghaus felejtési göbéje segít.

Egy órán belül ismételj.

Másnap ismételj. Onnantól kezdve minden nap. Így tudod számban tartani az ismétlés ütemét.

https://weitzterez.hu/villamgyors-szotanulasi-tanulasi-technika/

Olyan nincs, hogy nincs nyelvérzéked. Olyan sincs, hogy nem tudsz nyelvet megtanulni. Ha ez igaz lenne, hogy tanultad volna meg az anyanyelved, amelyik a világ egyik legnehezebb nyelve?

 

Olyan van, hogy nincs jó nyelvtanulási módszered.

Olyan van, hogy negatív az énképed, ha német tanulásról van szó.

A problémát állapítsd meg és a megoldást megtalálod nálam.

Keresd a tanácsaimat itt:

Ha még nem iratkoztál fel a videó csatornámra, itt megteheted >>

 

 

Az első részben a szótanulási módszer hívószó/ kulcsszó technikával menetét írtam le. Ellenvetéseket. Ha még nem olvastad, kezdd azzal. Most megmutatom az összetettebb szavaknál a szótanulás élvezetes formáját. És felvillantom a módszer gyengéit is.

 

Asszociálj 2 szótagra

 

Némely szónál nem elég egy szótag, ami előhívja a német szót. Szükség van 2 vagy akár 3 szótagra is. Nézzünk példákat

der Vertrag – szerződés

(Gyurcsány) Feri trágárul beszél, amikor a szerződést Viktorral aláírja.

A fer és a trág szótagból indultam ki. Jött a két szó. Feri, trágár. Az elméd szereti a konkrétumokat. A Feri, az ne csak egy valamilyen arc nélküli Feri legyen. Különben a recepciós az agyadban, akinek kiadtad a feladatot, hogy mutasson egy Ferit, keresgélni kezd. Ez idő. Ha konkrétan megmondod ki az a Feri, akinek az arcát kéred, akkor azonnal adja.

1. Most már csak egy sztorit kell kreálni, amiben benne van a két hívószó ( Feri, trágár) a magyar jelentéssel.
2. Jöhet a szókapcsolat hozzá. den Vertrag unterschreiben Vagyis újabb kapcsolat és kép.
3. Mehet az aktiválás. Azaz mondatot mondani vele. A legújabb agykutatások szerint minimum nyolcszor kell használnod, hogy megtelepedjen. 15-20, hogy robotpilóta üzemmódban is alkalmazni tudd. Tehát mondj vele 8 mondatot. Ne görcsölj. Egyszerűeket és nyelvtan tudásod szerint.

Ich unterschreibe morgen den Vertrag. Den Vertrag mit meinen Mitarbeitern haben wir gestern unterschrieben. Der Vertrag war zu kompliziert. Stb.

 

Példák két vagy több szótagra

 

die Regierung – kormány

Reggi (reggae) zenére ugrál a kormány.

die neue Regierung – az új kormány

 

der Verdacht – gyanú

(Nagy) Feró dákója gyanúba keveredett.

Nem baj, hogy nem a dacht-ból csak az eleje van meg. Agyad tudni fogja. Ha netalán mégsem, semmi para. Amikor kikérdezed magad helyre teszed és kész.

den Verdacht haben – gyanúja van

 

die Prüfung – vizsga

A prof rüfkéket nem enged át a vizsgán.

bei der Prüfung durchfallen
 

Jöhetnek a 3 szótagúak

 

gemeinsam – közös

Gergely (Robi) májusfán Zámbó (Jimmyvel) közösen énekel.

ein gemeinsames Hobby- közös hobby

 

zusammenfassen – összefoglal, egyesít

Zuckerberg + Zámbó (Jimmy) + Fastum gél egyesítve.

kurz zusammenfassen – röviden összefoglalni

 

die Gewerkschaft – szakszervezet

Gedeon (bácsi a nők bálványa) verklivel sáfrányt szór a szemembe a szakszervezeti ülésen.

Ha nem ismered a Szécsi Pál dalát, akkor keress egy Gedeon vagy Gergő nevű ismerősöd.

Mitglied in einer Gewrkschaft – szakszervezeti tag.

 

A hívószó/ kulcsszó technika gyengéi

 

Részletes sztorit kell vizualizálnod

Vizualizálásról, belső mozizásról van szó. Eleve úgy kezded a szótanulást, hogy kitalálod a sztorit vagy elolvasod a szókártyáról. Hátradőlsz. Veszel egy mély lélegzetet, lelazítod a vállaid, miközben kifújod a levegőt és belső filmet vetítesz. Részleteset. Szinte minden érzékszerved bevonod. Látod! Színt, formát, környezetet. Embereket részletesen, ruhájukban. Hallasz, érzel ízt, illatot, tapintasz.

Ha ezt nem teszed meg, nem biztos, hogy emlékezni fogsz.

Tehát der Vertrag esetén ezt látod.

Kérted agyad mutasson egy képet Gyurcsányról. Látod kék öltönyben, szemüvegben. Talán piros nyakkendője van. Támaszkodik a pódiumra. A bal oldalán Viktor. Kaján vigyorral az arcán nyújtja felé a szerződést. Egy fekete bőrtokban. Égővörös nagy, nyomtatott betűkkel rá van írva: SZERZŐDÉS. Miközben Feri aláírja, nagyon trágárul beszél. Ezt rád bízom. Ne felejtsd el. Soha senki nem lát a fejedbe, hogy honnan jegyezted meg. 🙂

Több szótagnál bonyolultabb

Valóban. Kissé nehezebb megjegyezni, ha több szótagból teszed össze. De az is megy, csak kicsit lassabban. Esetleg kétszer, háromszor kell korrigálni magad.

De ne felejtsd el. Ha így nehezebb, akkor magolással még nehezebben emlékszel rá. Akár 40-szer is el kell ismételned, még sincs rá garancia, hogy eszedbe jut, amikor kell. A tanuláshoz való érzelmeidről nem is beszélve.

Váltsd le, ami nem ragad

Nem kell erőlködni. Ha van olyan, amit részletes mozizás esetén sem tudsz, akkor azt dobd ki. Nem elég erős a kép. Csinálj másikat.

 

+ egy tapasztalat

Amikor tanultuk diákjaimmal a häufig- gyakran szót, azt tapasztaltam, hogy a häufig megvan, de nem tudták mit jelent.

Hívómondat:

Hajamból figurát formázok gyakran.

Azt, hogy hajukból figurát formáztak megvolt. Mindenkit meghallgattam, hogy kié milyen figura volt. Igen ám, de a gyakran nem lett vizualizálva. Hiányzott, hogy ránézzen az órájára, naptárjára a gyakoriságra. Mikor ezt tisztáztuk, már örökre letapadt.

 

Vannak visszajelzések a kártyákról?

 

Igen. Gyűlnek szép számmal. Szívem szerint a telefonhívásokat is felvenném. Mert a kitörő örömet leírni nem lehet.

Maria T. Én ma az 1 paklit kezdtem el es 2 ó alatt minden a fejembe szállt. Jókat nevettünk közben úgy éreztem, hogy nem is tanulok, hanem szórakozok a családdal.

Margita V. Nagyon jó módszer. 200 szónál teszteltem magam. 5 volt, amit nem tudtam. A többi ment 😀Sokkal könnyebb vele a tanulás, mint a hagyományos szótárfüzetből. Persze itt is vannak nehézségek, mert vannak olyan szavak, amik bizony egy hétig vándoroltak az egyes fakkok között, de végül csak kikerültek belőle.

 

Marcsi Hát igen. Arra gondoltam, (bocsánat a kifejezésért), hogy ez a hülyeség nekem nem fog menni. Hogy kapcsolok össze a német szóval, ennyi magyar zagyvaságot. Úristen, még a magyart is jegyezzem meg! Pont a nagy Ferósat olvastam. Viszont, gondoltam azért kipróbálom.

Hát elkezdtem. Elgyakoroltam azzal a módszerrel, amit javasolt. Na jó, gondoltam, most megy, meglátjuk reggelre, mi lesz belőle. K.L. Bernadett A szavak tanulása nagyon nehezen ment. Megrendeltem a szókártyákat, de őszinte leszek, akkor még nem volt időm leülni még vizualizálni sem. Amint vége lett a tanfolyamnak elővettem végre a szókártyákat. Magam sem hittem, hogy ennyire gyorsan mennek így a dolgok. Tényleg rászántam az időt és moziztam. Őszinte leszek a sárga, narancssárga és a zöld csomag nagyon gyorsan ment. Két hét egy csomag, oda-vissza, de a kékkel sokat babráltam. Sikeres komplex középfokú nyelvvizsgát tettem, 88%-os szövegértéssel, ami szerintem azt tükrözi, hogy jó a szókincsem. Tehát a szótanulási módszer bevált, nálam biztosan.

Ha nincs kedved, időd magad kitalálni ilyen bardarságokat, mert igazából az az időigényes, próbáld ki az enyémeket.

Szókártya

 

Elpilledve utaztam a vonaton Budapest felé.  Majdnem bóbiskoltam. Vészfékezés. A szívem majd kiugrott a helyéről. Pánikszerűen ugráltunk le a vonatról. Mi történhetett? A síneken sonkák feküdtek. Volt ott hatalmas füstölt sonka, pácolt és szeletelt is. Vágtam a füstöltből egy karéjnyit és visszaültem a helyemre majszolva a sínen talált sonka szeletet.

Ámde a megpróbáltatásom nem ért véget. Egyszer csak halomba dőltünk. K…va nagy kanyar jött és egymás hegyén, hátán landoltunk.

Ha Pesten vagyok, nagyon szívesen vásárolok a Lehel piacon, mert ott oly kedvesen mosolyognak a kofák.

Nem tudom, hogy ti szoktatok e söröskrigliből bort inni? Ha én a férjemnek bort öntök a kriglibe, tuti biztos háború lesz belőle.

Nem, nem szívtam semmit. Hamarosan elárulom, miért hordtam össze ennyi zagyvaságot. Azt is megígérhetem, hogy ti is szótanuló függők lesztek.

 

SZÓTANULÁSI MÓDSZEREK

 

Bepötyögtem a gugliba: szótanuló technikák, szótanuló módszerek. Wao! 10 200 találat 0.41 perc alatt. Na, ez igen! Nézzük csak! Brutálisan hatékony, 7 tipp, 9 tipp… Mit ajánlanak?

Olvass sokat. Olvass könnyített olvasmányokat. Fejts keresztrejtvényt. Vadászd le a szavakat. Szókapcsolatban tanulj. Szövegkontextusban tanuld a szavakat.

Oké! Ez mind tök jó! De hogy tanuljam meg a szavakat? Vagyis hogy vigyem be a fejembe úgy, hogy ott is maradjon?

Tovább kutattam. Használd az ANKI-t. Én is ezt mondom. Mindenki használja az ANKI-t, aki csak nyelvet tanul. Mi az ANKI? Egy csúcsszuper fejlesztés arra, hogy ismételtesse a szavakat, még mielőtt elfelejtenéd. Ebbinghaus felejtési görbéjét figyelembe véve. Vagyis ez a megtanulás utáni lépés. Mármint az ismétlés.

A kérdés még mindig az. Hogy tanuljam meg a szavakat úgy, hogy ne felejtsem el?

 

A BAL ÉS JOBB AGYFÉLTEKE MŰKÖDÉSE

 

Mit csinál a bal félteke? Ír, olvas, számol, elemez, racionális, érzelemmentes.

Mit csinál a jobb agyfélteke? Vizuális. Kép, forma, térbeliség, szín, ritmus, zene, intuíció, látja az összefüggéseket és érez. Hosszú távú tudás a munka vége.

 

SZÓTANULÁS BAL + JOBB  FÉLTEKÉVEL

 

Ha olvasod a szavakat és addig ismétled, amíg a fejedbe nem megy, akkor a bal féltekével tanulod. Nemcsak gyötrelmes, utálatos, de még el is felejted őket. Ámde! Ha felébreszted a jobb féltekét és képet csinálsz hozzá, amiből lesz egy kis sztori, azonnal az összes érzékszerved bekapcsoltad. Érzelmet kelt. Pozitív érzelmet, ha ezek a minisztorik humorosak, extrémek. Ragadnak, mint a csiríz. Fokozhatod az élvezetet! Ha az újat már meglévő ismerethez csatolod, akkor aztán nincs az az élethelyzet, amikor nem jut eszedbe az a szó, amit kérsz az elmédtől. Miért is? Mert a hatékony tanulásnak 2 titka van. Képet kér az agyad és asszociációt.

 

SZÓTANULÁS HÍVÓSZÓ, AVAGY KULCSSZÓ TECHNIKÁVAL

 

Menjünk vissza a kezdő sztorikhoz. Kérdezek. Ha figyelmesen olvastál, emlékezni fogsz.

Hol feküdtek a sonkák? síneken.

sonka- der Schinken

Milyen kanyar jött? k…va nagy.

kanyar- die Kurve

Hol mosolyognak a kofák? – Lehel piacon

mosolyogni – lächeln

Mikor lesz háború nálunk?-Ha a kriglibe bort töltök.

háború- der Krieg

Ha megtanultad, már mehet is az ANKI-ba.

 

MIT JELENT A HÍVÓSZÓ AVAGY KULCSSZÓ TECHNIKA?

 

Előkészítem a szavakat az agyamnak úgy, hogy imádja és örökre eltárolja. Miután bal féltekével elolvastam, kimondtam, a jobb féltekének adtam. Csinált képet hozzá. Abszurdat. Hozzákötötte egy hasonló hangzású magyar szóhoz. Lőn belőle mondat, akarom mondani egy minisztori.

No, kérem. Ez ott marad. Élvezetesebb, mint a magolás? Naná! De mondok még valamit. Ha lúd, legyen kövér! Nem kell ide-oda kérdezgetned magad, mert egy képben tárolta a jobbik feled.

 

A HÍVÓSZÓ SZÓTANULÓ MÓDSZER ELLENVETÉSEI

 

• – Nincs értelme önmagukban szavakat tanulni.

Így igaz! Majdnem mindig. Merthogy olyan nincs, hogy csak fekete vagy fehér. Csak jó vagy csak rossz. A szavakkal azonnal mondj mondatot. Nem kell túlspillázni. Elég egy egyszerű mondat. De hangosan ám! Vehetsz hozzá mindig szókapcsolatot is. Pl. Meine Familie isst gern Schinken. Kaufe mir bitte Schwarzwälder Schinken in Scheiben.

Amikor mégiscsak van értelme. Ha az Edekában állsz a pultnál. Sót vennél. De nem tudod, mi a só németül, akkor nem bontod ki az összes zacsit, hogy megkóstold. Vagy esetleg hogyan írnád körbe azt, hogy: Einkommensteuererklärung?

• – Más tud ilyen képet alkotni, csak én nem. – mondják néhányan

-Nekem ez nem fog menni. Mondta egy hölgy. Én nem látok képeket. Majd folytatjuk a beszélgetést. -Minden reggel megyek a busszal munkába. Ki van írva, hogy Bahnhof. Eddig nem foglalkoztam vele, hogy mit jelent. De tegnap láttam a posztodat. Bánk bán hófehérkével táncol a pályaudvaron. Ma ránéztem a szóra és beugrott. Ja! Pályaudvar.

• – Tovább tart megtanulni, mint simán

Mi is az, hogy simán? Addig ismétlem, amíg a fejembe nem megy. Az 1980-as években nagyon alapos, hosszan tartó kísérleteket végeztek ezzel a szótanuló módszerrel. 6 nyelven tesztelték. Egyik csoportnak 10 szót kellett megtanulni saját módszerrel. Kontrollcsoportnak megtanították a kulcsszó technikát. 1 hét múlva ismétlés nélkül kérdezték a szavakat. Az 1. csoport a 10-ből, 2-3-ra emlékezett. A kulcsszó technikások 8-9 szóra. Akkor melyik a gyorsabb? Apropó! Egy friss kutatási eredmény a digitális korból. Eddig átlagban 7x elég volt valamit ismételni, hogy megmaradjon. Az információrobbanás óta 14x kell. Van ennyi időd?

Ha velem tartasz, a következő részben megmutatom, hogyan lehet nehezebb szavakat megtanulni a módszerrel. Illetve azt is, hogyan csináltam én a szókártya csomag szavait. Felfedem a titkot, hogy Te is tudj kreatívkodni.

Nincs kedved, időd kitalálni a sztorikat, hanem azonnal nekiesnél a sztorikat látni?

Vásárold meg a szókártya csomagot. Próbaképpen szintenként is megteheted. 

Német szókártyák hívószó technikával >>

 

Egy képzésen voltam, ahol szóba került a Minden Nap Németül magazin. Illetve a cikkem a szótanulás hívószó technikával módszer.
-Nem győzött meg a technika. –mondta egy hölgy. Nincs értelme csak szavakat tanulni. Azzal nem lehet megtanulni egy nyelvet.
Ez való igaz. Nyelvet nem úgy tanulunk, hogy szavakat tanulunk és kész. Kell hozzá szövegkörnyezet, kontextus, nyelvtan. És még sok-sok minden. A komplex módszert össze is állítottam.
Hiába mondja bárki, hogy nem tanul szavakat. Dehogynem tanul. Hisz a mondat szavakból áll. Bemutatok néhány kedvelt szótanuló technikát, amivel a meglévő szókincset humorral, örömmel, élvezettel tudod növelni.

 

Magyarul is találkozol velük.

 

Klopfolod a húst? klopfen- ver, kopog
Kipakoltál a placcra? der Platz – hely, tér
Shrek megijesztett mindenkit? erschrecken – megijeszt
Miből készül a Traubisoda? die Traube – szőlő
Mit vásárolsz a Bauhausban? Építőanyagot? bauen- építeni
Miért Cola light-ot iszol? Nincs benne cukor, ettől könnyű. leicht – könnyű

 

Rímel. Vizualizálnod kell hozzá a magyar jelentést.

 

Tele van a der Teller. der Teller – tányér. Látnod kell részletesen a képet. Hogy rajzolnád le?
Vaj-puha weich.
Drinkbár, dankbar. Néhány pohár után már mindenkinek hálás vagy.
Ződ a Süden. Délen minden „ződ” der Süden – dél
Tetű, Tüte – die Tüte – zacskó. Lásd: Tetűk énekelnek a zacskóban.
Unga-bunga, Umgebung – die Umgebung – környék Lásd: Unga- bunga folyik a környékemen.

 

Logika szerint. Vajon miért éppen azt a nevet adták neki?

 

fernsehen- tévét nézni/ fern- távol /sehen – nézni / távolba tudsz vele nézni
die Überschrift – felirat / über – fölé / Schrift – írás schreiben, schrieb szóból képzett/ Olyan írás, amit valami fölé írnak.
der Zweifel – kétség / magyarul is ott a kettő benne. Azért kétség, mert vagy igaz, vagy nem.
der Händler – kereskedő / die Hand- kéz / Ha megkötötték az üzletet, akkor a kereskedő és a vevő kezet ráztak.
die Presse – sajtó, prés / Az újságot nyomdában préselik.
die Umwelt – környezet, környező világ / um- körül / die Welt – világ / A világ, ami körülvesz.
der Eingang – bejárat / ein- be /gehen, ging, ist gegangen – megy / bemegy

 

Csoportosítás. Ne csak egy szót tanulj, hanem a belőle képzetteket, azonos hangzásúakat is.

 

der Trainer- edző / das Training – edzés / trainieren – edzeni
der Sieg – győzelem/ der Sieger – győztes / siegen – győzni
der Ball- labda, bál
die Band – zenekar / das Band – szalag / der Band – kötet
különböző igekötővel igéket
einkaufen- bevásárol
verkaufen- elad
abkaufen- megvesz
aufkaufen – felvásárol
auskaufen – mindent megvesz
ausverkaufen- kiárusít

 

Hívószó, vagy kulcsszó technika.

 

Ezzel a technikával készültek a szókártyáim. A leghatékonyabb szótanuló technika. Keress rá: Schlüsselwort technik. Két agyműködési elven alapszik. A memóriánk vizuális. Arra emlékszünk, amit kötünk valamihez. Csak akkor működik, ha behunyt szemmel részletesen elképzeled a sztorit. Minél aprólékosabb, annál jobb. Lassúnak tűnik, de nem az. Mivel csak egyszer kell megtanulnod a szót és nem 10-15- ször ismételve. Szórakoztató, olykor pikáns. Így lehet megszeretni a szótanulást.
der Bahnhof – pályaudvar. (Bánk) bán Hófehérkéve táncol a pályaudvaron.
Tilos ezt a mondatot bemagolni. Látnod kell a jelenetet. Fontos, hogy a pályaudvart is lásd.
das Gras – fű Ráz a fű.
das Beispiel – példa Bepisilek a röhögéstől, olyan jó ez a példa.
das Rad – kerék Rád húzom a kereket.
die Kita – Kitapogatom a gyerekemet a napköziben.
der Vertrag – szerződés (Gyurcsány) Feri trágárul beszél, mikor Orbánnal a szerződést aláírja.
die Mehrwertsteuer – ÁFA Mér vert Stefi (Graf) át az Áfával?
Ha megtanultál egy szót valamelyik módszerrel, azt mindenképpen aktiváld. Mondj vele mondatot. Olyat, amit valóban használnál.

Ha további német tanulás technikákat szeretnél, kattints a Youtube csatornámra >>

 

1 óra alatt 120 vagy ennél is több szót lehet megtanulni a hívószó technikával. Nem, ez nem egy újabb kamu. Tudod mit, próbálj ki néhányat. Utána megnézzük, hogy mi történik az agyban, amitől mindenkinél működik.

 

Német szavak tanulása gyorsan ismert személyekkel

 

Arra kérlek, ezeket a kis sztorikat csukott szemmel képzeld el. Vetíts egy kisfilmet a fantáziádban. Olyan részletesen, amennyire csak tudod. Legyen színes, hallj hangokat, gondolj arra, hogyan érzed magad. Nevess!

 

1.(Fördős) Zé ecetfát ültet.

2. (Nagy) Feró vendettát alkalmaz a bosszújához.

3. Fletó leheli a lakófelületet, mert nincs pénze fűtésre.

4. Angela (Merkel) németül beszél, kellemes hangja van.

5. Sterbinszki discojában nem halok meg az unalomtól.

6. Bruce Willisnek szőrös a melle.

7. A szerelem lángja Zámbó Jimmyt lassan körülveszi.

8. Erich (Kästner) rájár (Dér) Henire, mindig eléri.

9. (Szent) Péter Kávét rendel a személyautójában ülve.

10. Laisz (András) koktélját a vágányra öntöm.

 

Kérdezek, ne nézd a fenti mondatokat.

 

1.Ki és mit ültet? ….

2.Mit használ Nagy Feró a bosszújához?

3.Ki leheli a lakófelületet?

4.Kinek a hangja kellemes, ha németül beszél?

5.Hol nem halsz meg az unalomtól?

6.Kinek szőrös a melle?

7.Mi veszi körül szép lassan Jimmyt?

8.Hogyan éri el Erich (Kästner) (Dér) Henit?

9.Mit rendel Szent Péter személyautójában ülve?

10.Kinek a koktélját öntöd a vágányra?

 

Válaszok:

 

1.Fördős Zé ecetfát ültet. setzen – ültet

2.Feró vendettát használ. verwenden – használ

3.Fletó leheli a felületet. die Fläche – felület

4.Angela hangja , ha németül beszél, kellemes. angenehm- kellemes

5.Sterbinszki discojában nem halok meg. sterben- meghal

6.A láng Zámbó Jimmyit lassan veszi körül langsam – lassan

7.Bruce Willisnek a melle szőrös. die Brust – mell, mellkas

8.Erich mindig rájár Henire és eléri. erreichen- elér

9.Sz. Péter kávét rendel a személyautójába. der PKW – személyautó

10.Laisz András koktélját a vágányra. das Gleis – vágány

Emlékeztél? Meglepődtél? Nem baj, ha elsőre nem mindet tudtad.

 

Miért felejted el a német szavakat?

 

Amikor német szavakat tanulsz, akkor a német szó hangalakja számodra értelmetlen. Látod az asztalt és valaki most rámutat és azt mondja: Tisch.

Megszólal benned a belső hang. Hülye ez? Mi az, hogy Tisch, mikor ez egy asztal.

Ahhoz, hogy megjegyezd, az asztalnak van más neve is, elkezded ismételni. Leírni, ismételni. Vagyis a bal féltekével próbálod biflázni. Bal féltekével, mert ott a beszéd, az írás, olvasás. Hova vezet ez? Ha nem ismétled elégszer, akkor biztos, hogy elfelejted. Ha tudnod kellene, mert tanultad és mégsem jut eszedbe, azt mondják:
Persze, mert nem ismételted elégszer. Na, erre aztán fellázadsz, dühöngsz. Rengetegszer ismételtem. Mennyi az elégszer?

Teljesen változó lehet. Ami valami miatt könnyen megmaradt, azt elég volt 5-6 szor ismételni. De biztos van olyan, amit elismételhetsz százszor, akkor sem tudod. Ez nem vicc. Naná, hogy kutatták a tudósok, hogy nehéz szavakat hányszor kell ismételni, hogy megmaradjon. Nagyon durva szám jött ki. Volt, amit 160-szor ismételtek, mire végre megragadt.

 

Miért felejted még el a német szavakat?

 

Miközben ismételsz, kialakul benned az unalom. Az ismétlés az maga a gyötrelem. Rossz, utálatos, nehéz ismétléssel szavakat tanulni. Ezért is gondol sok ember a szótanulásra úgy, mint egy nagyon rossz dologra. A negatív élmény pedig megöli a tanulási kedvet. Megöli a tudást. Ha csak rágondolsz, hogy szavakat kell tanulnod, máris kiráz a hideg.

Eleve kudarcélmények tömkelegét idézi fel az agyad. „Neked ez nem megy…Nincs nyelvérzéked…Te ehhez hülye vagy…A múltkor sem ment…Ugyan hagyd, mert ez neked nem jó…”Előbb utóbb menekülésre fogod. Feladod.

 

Miért működik a hívószó technika német szavak tanulásánál?

 

Természetesen nem csak német szavak tanulásánál. Bármilyen szótanulás esetén működik a technika. Ráadásul mindenkinél. Mert mindenki fejében teljesen egyformán megy végbe a tanulás. Csupán a tempóban van különbség.
Az agyad nagyobb területét használod.

Egyszerű a magyarázat. Mert az agyad nagyobb részét, felületét használod hozzá. A képalkotás, színek, forma, tér, érzelmek, mind-mind a jobb agyféltekében vannak. Nem csak a bal félteke kicsinyke területét használod, hanem a jobb féltekét bevonva, hatalmas területeket aktiválsz.

A sztorit minden ember imádja.

Gondold csak el, ha egy előadáson ülsz és statisztikai adatokkal tömik a fejed, azonnal kikapcsolsz. Viszont ha egy érdekes sztorival támasztják alá az adatokat, akkor azonnal visszatér a figyelmed.
A hívószó technikánál minden egyes szó egy sztori. Na de milyen? Bizarr, meglepő, hihetetlen, vicces, döbbenetes, nem valóságos, extrém. Arra pedig az agyad vevő.

 

Miért használok konkrét személyeket német szótanuláshoz?

 

Képzeld el, hogy az agyadban lakik egy recepciós. Azt mondod neki, hogy keresed a Ferit. A recepciós elindul és keresgélni kezd. Felkeres minden Feri nevű ismerőst. Talál is egy kis idő után egyet. Majd elveti és azt mondja: – Biztos nem őrá gondolt a gazdám. Ez mind idő, idő, idő.

Ha azt mondod neki, hogy Nagy Ferót keresed, azonnal mutatja a képet. Most már csak össze kell kapcsolnod Nagy Feróval a sztorit. Hogyan? Mint ahogyan egy regény olvasásánál belső filmet forgat az agyad. Ez már a Te személyes történeted lesz. Mindenkinél más és más. Mert az agyadban eltárolt emlékképekből teszi össze.

 

Pozitív élmény a német szótanulás

 

Az unalom megöli a tanulást. A tanulásnak, a szótanulásnak élményt kell nyújtania. Garantáltan élményt nyúlt a hívószó technika. Szakít minden hagyományos biflázós, magolós módszerrel. Hiszen kényelmesen ülve a foteledben nem kell mást csinálnod, mint sztorikat elképzelni a fantáziádban. Közben szórakozol. Megdöbbensz, nevetsz, elborzadsz, mert olyan is van. Undorodsz, szeretsz, életélményeket idézel fel, sírsz, vitázol. Oly képi, hangi érzelmi kavalkádot indítasz a fejedben, hogy csoda lenne, ha nem tanulnál belőle.

 

Nem csodamódszer a német szótanulási hívószó technika

 

Meg kell tanulnod újra képet alkotni.

Nem, nem csoda. Olyan csodát ne várj, hogy gyakorlás és tanulás nélkül működni fog. Aki leszokott arról, hogy a jobb agyféltekéjét használja, mert leszoktatták, annak először lassan fog menni a fantáziálás.

Leszoktattak? Oh, igen. „Az álmodozás az élet megrontója. Ne fantáziálj fiam! Inkább figyelj!”

Ma már mindent képben kapsz. TV, plakátok, okos telefon, FB, Google, Insta, Pinterest, skype. Egyáltalán nem kell megerőltetned a fantáziád.

Iskolában? Zene, rajz, művészet, alig kap teret. A lexikális tudás szöveg formájában ömlik, zúdul rád. Amit pedig nem használsz, az elcsökevényesedik. A jobb agyféltekéd igencsak ez úton halad.

Meg kell tanulnod a szavak összekapcsolását.

Rá kell szoktatnod az agyad, hogy a magyar hívószó és a német szótag, szótöredék kiemelkedő szerepet kapjon a sztoridban. Azt kell részletesen látnod.

Például:
Berúgok ginnel, azzal kezdem. beginnen- kezd
Itt látnod kell, hogy valamit azzal kezdesz, hogy berúgsz ginnel. Ez már a Te személyes sztorid lesz, hogy mi kezdesz el.

A tekegolyót a táskámba dugom. stecken- bedug, betesz
Látnod kell azt, hogy bedugod a táskádba a tekegolyót, mert el akarod lopni.

 

Kell e ismételi a német szavakat, ha hívószó technikával tanulod?

 

Igen. De közel nem annyiszor, mintha magoltad volna. Sőt az ismétléssel is tudsz időt nyerni, ha így csinálod >>

 

Rajzok a szókártyán

 

Kb. 500 rajzos kártya van szókártyacsomagban. Főleg az elején. A rajzok segítenek extrém képeket alkotni. De mint mondtam, a saját képalkotás, saját sztori megalkotása az agyban sokkal hatásosabb lesz, hiszen a jobb agyféltekédet felébreszted csipkerózsika álmából. Ami kihat életed minden területére. Mást is könnyebben tanulsz majd meg, ha megint tudsz képekben látni, gondolkodni, memorizálni.

Nem, nem beszélek félre. Valóban egészen másképp dolgozik majd az agyad, mint eddig.

Nagyon, nagyon érdekes bizonyítékát mutatom >>

Itt is találsz példát a hívószó technikára >>

Ha nem akarsz többé nyüglődve, hiábavalóan német szavakat a felejtésnek tanulni, akkor rendeld meg a szókártyákat itt >>