Német szövegértés a gyakorlatban 2.

Szövegértés ollóval 2. rész Az előző részben arról írtam, hogy a szövegértésnek is van technikája. S ezt a technikát meg lehet tanulni. Bár nem sok helyen tanítják, sajnos még magyarul sem. Ahhoz pedig nem fér kétség, hogy német szöveget érts, először a magyar szövegértést kellene rendbe tenni. A menete magyarul is ez, ha netalántán […]
Sozial dilemma, Társadalmi dilemma

Mi nem ezt akartuk Ennek a minden méltóságát elvesztett világnak te is, én is, mindenki, a szülőanyja vagyunk. Szeretném a kíváncsiságodat felkelteni egy film iránt. A social dilemma vagy Társadalmi dilemma. A film tökéletesen megmutatja azt, hogy a lettél létrehozója ennek a velejéig feslett világnak. A dokumentumfilmben megszólal a Google, Twitter, Facebook, Youtube, Pinterest, […]
Nem szeret a gyerekem tanulni

Német óra. Írjuk az elmetérképet. Látom, Jázmin valahol másutt jár. Szólok hozzá: – Fókusz. – mint aki mély álomból tér vissza hozzánk. Rám néz és így szól: – Tercsi néni maga hogy találta meg azt, amit szeret? A kérdés persze nem a semmiből jön, hisz rengeteget foglalkozunk azzal, hogy kik vagyunk, minek van értelme, […]
Német szövegértés a gyakorlatban 1.

Szöveg-nem-értés 1. rész Hiába olvasom 10 x, nem értem a szöveget. Jaj, hát persze, hogy nem érted. Mert azt csinálod, ami a legrosszabb lehet szövegértés feladatnál. Mit is csinálsz? Nem olvasod el a címet, mondván, a szövegből úgyis kiderül. Minek lacafacázzak vele. Majd elkezded a sor elején a mondatot, magadban szépen sorjában rakod egymás mellé […]
Miért nem emlékszel arra, amit megtanultál?

Tézis: Nem tanulni nehéz, hanem emlékezni. Biztosan láttad már a jéghegy fotót. Ez a tudatos és a tudatalatti szimbolikája. A tudatos elméd 11 mm, a tudatalatti 15 km, szinte végtelen. Olyannyira végtelen, hogy a jég és a tenger igazából egy, hisz víz mindkettő. Ez még fontos lesz. A tudatos elme A tudatos elmében van, amit […]
Soha ne hagyd abba a tanulást. Miért?

Zsuzsika elmélyülten játszott a babaházával. Megszűnt számára a külvilág. Szerepeket játszott. Hol anyuka volt, hol kislány, hol óvó néni. A kis eszével tudta, hogy azok csak szerepek.
A leggyakoribb helyesírási hibák elkerülése, jobb agyféltekés módszerrel

Mindenki tapasztalta már, hogy vannak olyan mélyen rögzült helyesírási hibái, amiket hiába próbált korrigálni, folyton folyvást visszatérnek. Az a variáció sem egyedi eset, hogy úgy belekavarodtál már a sokszori javítással, hogy tudod van két lehetőség, na de melyik a jó? Ilyenkor tuti biztos pont a rosszat választod. Miért érzed lehetetlennek, hogy megjegyezd, hogyan kell őket […]
Elment a kedved a nyelvtanulástól?

Hozzáfogtál megtanulni egy nyelvet. Hajtott a VÁGY. Láttad a jövőképet. Barátokkal beszélgetsz. Bátran utazol, mert már nem akadály a kommunikáció. Jobb munkalehetőséget kapsz. Többet keresel. Átjár a jó érzés. A jó érzés maga a MOTIVÁCIÓ. Mert ami jól megy, ahhoz kedved van. A kudarc oka Belevágtál. Kis idő elteltével azt érezted, nem megy. […]
Egyszerűen a feltételes módot németül – kezdőknek

A feltételes mód használatát a német tanulás elején érdemes átvenni. Nem kell belemélyedni, csak annyit tanulj meg, amivel nem lősz bakot. A fincsiségekre elég később rátérni, ha ezek már a tudatalattidba égtek. Feltételes mód jelen idő, rajzelemzéssel Ha magyarul azt mondod: na, ne, ná, né, azt hívjuk feltételes módnak. Úgy gondolj erre, hogy mikor az […]
A gyorstanulás 10 alaptörvénye

A gyorstanulás, eredményes tanulás alaptörvénye Jim Kwiktől, a világ egyik legjobb tanulási szakértőjétől, kiegészítve saját ismereteimmel Ha a tudás hatalom, akkor a tanulni tudás a Te szupererőd lehet, feltéve, ha ismered őket. 1. Nem mindegy, hogy mit eszel. Az agy fogyasztja a legtöbb energiát. Etetned kell, de nem akármivel. Ez a legjobb 10 étel, […]